Corsi disponibili
Fine corso: 30/11/2024
Nella pratica clinica, sempre più spesso ci si trova ad affrontare situazioni di transito inteso come transizione, passaggio dove lo spazio corporeo e quello psichico, conosciuti e riconoscibili, sembrano non esserci più e ciò verso cui si tende, non c’è ancora. Si evidenzia allora una sospensione nella ricerca di una nuova identità, sia questa individuale oppure del gruppo familiare, quando pensiamo al corpo della famiglia.
Ci confrontiamo con nuovi scenari che mettono a dura prova la genitorialità alle prese con diversi orizzonti: famiglie allargate, procreazione medicalmente assistita, transizione di genere in adolescenza, nascita pretermine, adozione, famiglie mono e omo parentali. In questo secondo ciclo di seminari si approfondiranno alcune tematiche, partendo dal corpo o meglio dai corpi, che si impongono per il loro collocarsi nelle aree di transito, anche alla luce delle trasformazioni del ciclo di vita che i genitori e i figli attraversano.
Fine corso: 11/05/2024
UN CORPO INCONGRUO
DESCRIZIONE
Tantissimi sono gli interrogativi con cui ci confronta la dolorosa e pervasiva sensazione di non poter abitare nel proprio corpo, vissuto come estraneo, sbagliato, finanche mostruoso, che sempre più giovani riportano. Questo Convegno vuole esplorare nella sua grande complessità ed eterogeneità il vissuto di incongruenza di genere, a partire dalle precoci tracce corporee, dalle fratture profonde nei processi di identificazione, dalle pressioni sociali, fino alle difficili questioni diagnostiche, alle dinamiche transferali e controtransferali, ed infine alle fondamentali questioni cliniche ed etiche che pongono gli ancora incerti esiti dei processi di transizione di genere. Le diverse voci di Alessandra Lemma, Anna Maria Nicolò, Laura Accetti, Paola Marion, Julie Allegra ed altri ci offrono un prezioso aiuto nell’orientare il nostro fare terapeutico e non cedere a troppo facili certezze.
PROFESSIONI E SPECIALIZZAZIONI
Medico: Medicina generale (Medici di Famiglia), Neurologia, Neuropsichiatra Infantile, Pediatra, Pediatra (Pediatri di libera scelta), Psichiatra, Psicoterapia; Psicologo: Psicologia, Psicoterapia, Educatore Professionale, Infermiere, Infermiere pediatrico, Logopedista, Terapista della neuro-psicomotricità in età evolutiva, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Terapista occupazionale
CREDITI ASSEGNATI: 8,6
Fine corso: 16/03/2024
La centralità del corpo e del suo rapporto con lo psichico è una questione che la psicoanalisi si pone fin dai suoi esordi.
Nella psicoterapia con i bambini si pone la questione specifica del contatto corporeo tra analista e paziente, dei movimenti eccitati ed aggressivi del bambino, del loro contenimento e del significato che possono assumere come strumento agito a servizio della terapia, e anche nel controtrasfert dell’analista.
Fine corso: 17/02/2024
Fine corso: 07/10/2023
Fine corso: 28/10/2023
Fine corso: 16/12/2023
Fine corso: 10/06/2023
Fine corso: 27/05/2023
Fine corso: 26/03/2022
Mattinata Scientifica con: Claudio Neri, Carla Corsi, Giovanni Coderoni, Eleonora Di Lucia, Marta Reggio
Fine corso: 21/05/2022
Fine corso: 22/10/2022
Fine corso: 08/10/2022
“E’ indubbio che la creatività fa parte ed è asse centrale di ogni percorso terapeutico, ma questo è ancor più vero nel lavoro clinico con i giovani che attraversano questa fase evolutiva che presenta una sua specifica peculiarità. La creatività del processo terapeutico entra in contatto con la creatività propria dell’adolescente, impegnato nella costruzione ancora incerta e talvolta contraddittoria di se stesso. Il “Gruppo di studio e ricerca sull’Adolescenza” della SIPsIA e il Gruppo “Bambini Adolescenti Genitori in gruppo” dell’IIPG animeranno lo scambio sul tema attraverso il confronto di vertici e modelli riferibili all’area individuale e gruppale”
Fine corso: 18/03/2023
Fine corso: 25/09/2021
Il corso è rivolto a
Medici: Neuropsichiatri Infantili, Pediatri, Psichiatri, Neurologi, Psicoterapeuti
Psicologi: Psicologia, Psicoterapia
Logopedisti
Infermieri
Infermieri Pediatrici
Terapisti nella neuropsicomotricità
Terapista occupazionale
Educatore Professionale
Per info e costi consulta la brochure
Fine corso: 09/04/2022
La filiazione in eredità. Riflessioni sui legami Transferali
Fine corso: 05/12/2021
Fine corso: 20/11/2021
Fine corso: 19/03/2022
Fine corso: 17/12/2023
Fine corso: 13/06/2025
Con la sponsorizzazione non condizionante di 
Fine corso: 16/03/2025
La centralità del corpo e del suo rapporto con lo psichico è una questione che la psicoanalisi si pone fin dai suoi esordi.
Nella psicoterapia con i bambini si pone la questione specifica del contatto corporeo tra analista e paziente, dei movi-
menti eccitati ed aggressivi del bambino, del loro contenimento e del significato che possono assumere come stru-
mento agito a servizio della terapia, e anche nel controtrasfert dell’analista.
Tutto ciò ci chiama ad interrogarci sull’uso del corpo negli scambi con il bambino, la sua funzione trasformativa di
ponte tra il concreto ed il simbolico, e sulle potenzialità e i delicati confini dello stesso dispositivo terapeutico che è la
psicoanalisi dell’infanzia. Heribert Blass presenta un caso clinico in cui gli scambi con il paziente pongono in primo
piano tali interrogativi, dialogheranno con lui Margherita Rossi e Anna Maria Nicolò.
Fine corso: 30/11/2024
Nella pratica clinica, sempre più spesso ci si trova ad affrontare situazioni di transito inteso come transizione, passaggio dove lo spazio corporeo e quello psichico, conosciuti e riconoscibili, sembrano non esserci più e ciò verso cui si tende, non c’è ancora. Si evidenzia allora una sospensione nella ricerca di una nuova identità, sia questa individuale oppure del gruppo familiare, quando pensiamo al corpo della famiglia.
Ci confrontiamo con nuovi scenari che mettono a dura prova la genitorialità alle prese con diversi orizzonti: famiglie allargate, procreazione medicalmente assistita, transizione di genere
in adolescenza, nascita pretermine, adozione, famiglie mono e omo parentali. In questo secondo ciclo di seminari si approfondiranno alcune tematiche, partendo dal corpo o meglio dai corpi, che si impongono per il loro collocarsi nelle aree di transito, anche alla luce delle trasformazioni del ciclo di vita che i genitori e i figli attraversano.